Ульяновские учителя осваивают искусство "Разговоров о важном": как регион стал центром педагогических инноваций
В Ульяновской области завершился важный этап федеральной программы, направленной на повышение квалификации педагогов. Более 300 учителей региона получили новые знания и навыки, необходимые для проведения занятий в рамках проекта «Разговоры о важном». Это событие подчеркивает лидирующие позиции Ульяновской области в сфере образования и воспитания, делая ее настоящей кузницей педагогических кадров.
Ульяновская область не случайно оказалась в числе 42 пилотных регионов, где проходил очный этап обучения. Успехи региона в реализации проекта «Разговоры о важном» очевидны. Яркий пример – победа педагога из Николаевского района во всероссийском видеомарафоне. Ее урок, посвященный блокаде Ленинграда, получил невероятную поддержку – более 676 тысяч голосов. Это лишь один из множества примеров системной работы по выявлению и продвижению лучших образовательных практик на федеральный уровень.
Организаторами программы выступили Департамент государственной политики Минпросвещения России и Институт изучения детства, семьи и воспитания. По словам директора Департамента Игоря Юргина, столь масштабное обучение в таком формате проводится впервые и открывает новые возможности для обмена опытом между педагогами со всей страны.
К участию в программе были привлечены самые активные участники воспитательного процесса: классные руководители, кураторы среднего профессионального образования, советники директоров по воспитанию и руководители образовательных учреждений.
Обучение проходило с октября по ноябрь 2025 года в гибридном формате, сочетая дистанционные и очные модули. Сначала педагоги осваивали теоретические основы на специализированной онлайн-платформе. Кульминацией стала очная сессия, собравшая всех 300 участников на трех площадках. Это позволило не только подвести итоги обучения, но и провести живое общение, обменяться мнениями и идеями.
Особое внимание на курсах уделялось развитию "гибких" навыков у школьников и методикам ведения непростых, но важных тем. Учителя получили ценные инструменты для психологически грамотного диалога с детьми, научились поддерживать их в сложных жизненных ситуациях. Юлия Обласова, учитель математики Губернаторского лицея №100, поделилась своим опытом, отметив, что программа дала ей практические навыки для более эффективного взаимодействия с учениками.
Важную роль в программе сыграла система наставничества. Педагоги, прошедшие обучение в Москве в сентябре, стали проводниками новых методик в своем регионе. Они делились с коллегами конкретными примерами организации интерактивных мероприятий и творческих проектов, помогая внедрять полученные знания на практике.
Эти курсы – лишь часть масштабной федеральной инициативы, в которой уже участвуют более 20 тысяч педагогов по всей России. Министр просвещения и воспитания Ульяновской области Наталья Семенова подчеркнула, что регион готов и дальше активно делиться своим успешным опытом, укрепляя свои позиции на федеральной арене.
Таким образом, прошедшие курсы не только повысили профессиональный уровень ульяновских педагогов, но и закрепили за регионом статус инновационной площадки, где апробируются и развиваются лучшие воспитательные практики страны.
