Российские педагоги выступили против предложения об увеличении продолжительности уроков в школах с 45 до 50 минут. По их мнению, 45 минут – это оптимальное время для эффективной работы с материалом, не перегружая детей.
Ольга Васильева, экс-министр просвещения РФ, ранее отмечала, что учителям не хватает 45 минут для проверки домашних заданий и объяснения нового материала. Однако многие педагоги считают, что с правильным планированием занятий можно уложиться в отведенное время.
"Необходимо учитывать санитарные требования, возрастные особенности и психологию детей. Я убеждена, что методически грамотное проведение урока позволяет сделать его эффективным за 40-45 минут", – подчеркнула Евгения Макарова, учитель русского языка и литературы.
Учителя также отмечают, что ученики не способны сосредоточиться на занятиях дольше 45 минут без перерыва, особенно это касается младших и средних классов.
"Поддерживать внимание класса на большой дистанции будет практически невозможно", – считает один из педагогов.
В старших классах лицеев и гимназий при необходимости допускается построение уроков парами, как это принято в вузах: два урока по одному предмету подряд с перерывом. Тем не менее, большинство учителей настаивают на сохранении оптимальной продолжительности уроков в 45 минут, считая это наилучшим вариантом для эффективного обучения школьников.